Mengamati kembali gaya belajar anak-anakku

Kamis lalu kami datang kepesantren anak-anak kami untuk menjemputnya pulang.
Karena permintaan si kakak Dyfana dan dede Dyzi untuk memeriksakan giginya ke dokter gigi yang sudah lama tidak pernah bisa terlaksana karena jadwal pesantren yang padat.

Dengan agak berat ustadzahnyapun mengijinkan anak-anak untuk pulang kerumah. Setelah saya memperlihatkan struktur gigi Dyzi yang sudah berantakan. Gigi susunya masih ada tapi gigi tetapnya sudah mulai tumbuh dibelakangnya.

Saya pernah diskusi mengenai hal ini dengan Dyzi. Tapi rupanya dia masih belum berani mencabut giginya jika hanya ditemani ustadzahnya. Makanya saya bermaksud mengajaknya pulang beberapa hari agar urusan gigi yang sering jadi kepikiran segera selesai.
Yah begitulah kisah klasik kami menitipkan anak-anak dididik di pesantren.

Ketika kami bertemu dengan kakak Dyfana si anak tengah, dia langsung menghampiri dan memeluk kami. Senyum bahagia terpancar dari wajahnya yang putih bersinar. Dan kakak memulai bicaranya dengan perlahan dan dekat sekali ditelinga ummi dan abinya. Ciri-ciri ini masuk dalam gaya belajar anak kinestetik.

Lalu ketika kami bertemu dengan anak bungsu kami Dyzi. Dia pun langsung memelukku dan berbicara dengan suara yang jernih dan intonasi jelas. Sambil sedikit berdiskusi.

Ummi: "Assalamu'alaikum de, apa kabar?"

Dyzi: "Wa'alaikumsalam.. dede sakit mi, tadi dede lagi tiduran aja dikamar (lantai 2). Terus teman dede bilang kalau ada ummi dibawah."

Ummi: "oo pantas, ummi ngga lihat dede dibawah. Padahal baru jam 11.00 belum persiapan sholat dzhuhur. Sakit apa?" (Sambil memegang keningnya yang memang agak dingin berkeringat)

Dyzi: "Tapi ummi jangan marah ya?"

Ummi: "Insya Allah ngga. Dede demam?"

Dyzi: "Batuk mi"

Ummi: "hmm.. pasti dede minum es." (Saya tau sekali anak bungsuku ini rentan dengan es atau makanan yang digoreng atau yang terlalu banyak gula) pasti langsung batuk-batuk.

Dyzi: dengan sedikit tersenyum dan merasa bersalah dia mengatakan "kayaknya gara-gara dede jajan saat acara bussiness day.."

Ummi: "Dede mau pulang ngga? Ummi kesini mau jemput kakak dan dede pulang, besok kita ke dokter gigi. Cabut gigi dede yang mulai goyang."

Dyzi: "Mau mi. Sambil mengangguk senang. Tapi nanti kalau kedokter gigi, kakak duluan ya mi yang diperiksa."

Ummi: "ya sudah, naik kekamar dan siapkan baju gantinya di tas ya, ummi tunggu dibawah." Ummi ijin dulu sama ustazah.

Dyzi: "Iya mi"

Begitulah kurang lebih percakapanku dengan si bungsu. Menurut pengamatanku, dia ini termasuk anak yang Auditori. Ciri-ciri anak tipe ini suka berbicara, suka berdiskusi, dan menjelaskan sesuatu panjang lebar.

Dan setelah surat ijin kudapatkan, kami menghampiri abi yang duduk di teras depan Shighor Putri. Setelah itu kami pulang kerumah.

#tantanganhari3
#gamelevel4
#gayabelajaranak
#kelasbunsayiip

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Misi Pernikahan atau Misi Keluarga (Part 1) by Ust. Harry Santosa

Misi Pernikahan atau Misi Keluarga (Part 1) by Ust. Harry Santosa #fitrahkeluarga #familycoremission Konon jumlah perceraian di Indonesia mencapai angka fantastis yaitu 36 kasus per jam. Sebanyak 70% nya adalah karena Khulu' atau cerai atas gugatan istri. Apa penyebabnya? Mereka yang produk persekolahan materialis pasti selalu menduga faktor ekonomilah penyebab utamanya, mohon maaf saja, bukan itu, tetapi penyebab utamanya adalah ditemukannya para suami tidak memahami bahasa cinta istrinya. Ada suami yang kaget dan sangat sedih karena tiba tiba digugat cerai istrinya. Itu sakitnya luarbiasa. Bayangkan saja, dia merasa selama ini sudah menjadi suami yang baik, memberikan rumah terbaik bahkan bagus untuk ukuran keluarga di kota besar, perhiasan yang cukup, kendaraan keluarga yang cukup prestise dsbnya. Lalu masalahnya apa? Ternyata sang suami "tidak pernah memuji istrinya" dan "sedikit memiliki waktu bersama". Bila kemudian rujuk kembali, sepanjang tidak me
Baca selengkapnya

Materi ke 10 Matrikulasi IIP batch#1

[kelas matrikulasi Ibu Profesional] Batch #1 Sesi #10 MANAJEMEN MENGELOLA KOMUNITAS manajemen komunitas itu hakekatnya adalah mengurusi manusia. Jadi kita harus bisa memperlakukan manusia selayaknya manusia atau memanusiakan manusia. Mau nggak mau, kita harus benar-benar memahami seperti apa karakteristik dan kebutuhan manusia itu. MENEMUKAN KESAMAAN Komunitas adalah sekumpulan orang yang memiliki kesamaan,visi, hobi, atau profesi. Sehingga mereka mau untuk membentuk suatu ikatan. Jadi, kalau ingin masuk dalam komunitas atau ingin membentuk suatu komunitas, menemukan kesamaan adalah hal yang paling penting. MENDENGAR DAN TERLIBAT Cara paling penting dalam mengelola komunitas adalah mendengar dan terlibat. Ini adalah hal dasar tetapi justru seringkali dilupakan. Kenyataannya memang tidak banyak orang yang bisa mendengar dengan baik. Kita cenderung melihat sesuatu berdasarkan persepsi, pengalaman atau pengetahuan kita sendiri. Bahkan kadang kita memaksakan agar orang harus menuruti
Baca selengkapnya

Saudara & Persaudaraan

Makna pesan ini sangat dalam sekali - silahkan simak "ANTARA SAUDARA DAN PERSAUDARAAN" Jika ada yang bertanya, adakah  kaitan antara *saudara* dan *kebahagiaan*. jawabannya mungkin akan mengagetkan: *tidak ada kaitannya*. Saudara tidak akan membuat kita bahagia. *Yang membuat kita bahagia* adalah persaudaraan. Saudara adalah orang-orang yang terhubung dengan kita karena pertalian darah, *berdimensi fisik.* Sementara persaudaraan adalah orang-orang yang terhubung dengan kita karena pertalian hati, *berdimensi spiritual.* Jika menilik sejarah, banyak kejahatan yang dilakukan oleh saudara kepada saudaranya sendiri. Kisah pembunuhan pertama dalam sejarah umat manusia, antara *Qabil dan Habil*, dilakukan oleh saudara atas saudaranya sendiri. Begitu pula dalam kisah konspirasi saudara-saudara Nabi Yusuf untuk melenyapkannya. Jika dalam kasus Qabil dan Habil berlaku *kejahatan oleh saudara one-on-one*. Dalam kisah Nabi Yusuf yang terjadi adalah *persekongkolan jahat ber
Baca selengkapnya